CLASE N° 3.
Estandar: El lenguaje
que domino me permite tratar temas cotidianos o sobre los que tengo conocimiento,
pero es normal que cometa errores.
DBA: *Describe
personas, actividades, eventos y expresiones personales en forma oral.
Componente: Pragmático-Sociolingüístico.
Evidencias de Aprendizaje: Describe
acciones relacionadas con un sujeto de su familia o ambiente escolar.
TEMA: Reading Class: How do our teenagers spend their free time?
1. Activity. Show your knowledge about Latin America
2.Read and translate.
3.Design a daily activity planner to show what do you do in your free time every day.
(Diseña una cartelera o poster de lo que tu haces en tu tiempo libre cada día. Aprovecha que estás en casa todos los dias para expresarlo). Arriba tienes el modelo del planeador.
Utiliza un octavo de cartulina, puedes ilustrarla utilizando tu ingenio.
Título: My daily activities in my free time
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