ENTRADA N° 3 PARA 6°GRADO INGLES.

CLASE N° 3.

Estandar: 

Escribo textos cortos que narran historias, describen personas, lugares que imagino o conozco y expreso mis ideas, sensaciones , sentimientos con oraciones cortas , claras y pronunciación comprensible.

DBA: 

*Escribe información básica personal en formatos preestablecidos,entiende el objeto y la información de un texto sencillo, corto utilizando imágenes títulos y palabras claves.
Competencia: Lingúística-Sociolingúística- Pragmática.

Evidencia de Aprendizaje:

Distingue los pronombres personales en singular y plural e identifica frases y expresiones relacionadas a su familia y a la de sus compañeros.

 TEMA: Personal Pronous.   Numbers 0-100.    Family Members(Vocabulary) and FamilyTtree.

1.Activity:

b. Find out the meaning in your dictionary and copy them on the block paper.

2. Go to the links:     https://www.youtube.com/watch?v=QO0RbSrjJD4

                                    https://www.youtube.com/watch?v=bGetqbqDVaA
                                    https://www.youtube.com/watch?v=FHaObkHEkHQ

Ponles mucha atención toma apuntes para que después puedas realizar los siguientes ejercicios:

3. Lee el Siguiente texto acerca de la familia Simpson.Translate(Tradúcelo) y resuelve los ejercicios que siguen.

      4.

5. Write in letters and numbers from 50 to 100 (Escribe los números del 50 al 100 en números y letras así como los hiciste en el cuaderno del 1 al 50).
                     

           
6. Match the following picture with its corresponding personal pronoun. (Une el dibujo con el correspondiente pronombre